Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 35
 İndirme 2
Investigating Psychometric Properties of the Turkish Version of Sosu Critical Thinking Disposition Scale: Evidence from Two Independent Samples
2023
Dergi:  
International Journal of Psychology and Educational Studies
Yazar:  
Özet:

Abstract This study aimed to examine the psychometric properties of the Turkish version of Sosu Critical Thinking Disposition Scale (TV-CTDS). The data were gathered from two independent samples consisting of undergraduate and graduate students from four different universities in the Black Sea region of Turkey. After the translation procedure, the psychometric properties of the TV-CTDS, including factor structure, measurement invariance, convergent validity, discriminant validity, and reliability, were investigated. The results of the study revealed that the two-factor model (critical openness and reflective skepticism) of the TV-CTDS presented a better fit to the data than the one-factor model, and two-factor model is invariant across different samples (undergraduate and graduate students) and genders. Also, the TV-CTDS showed convergent validity and discriminant validity across two different samples, and its internal consistency was adequate. Therefore, it can be said that the TV-CTDS can be used by educators, researchers, and professionals to assess undergraduate and graduate students’ critical thinking dispositions in Turkey.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Psychology and Educational Studies

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 53
Atıf : 6
International Journal of Psychology and Educational Studies