Özet:

El estudio descriptivo exploratorio, de abordaje cualitativo, intentó verificar los contextos y contenidos de aprendizaje vivenciados por los gestores de federaciones deportivas catarinenses en el ambiente educativo. Se entrevistaron a 12 gestores de federaciones deportivas cuyas palabras fueron transcritas y analizadas por medio de las técnicas de análisis temático. En el contexto de la formación inicial, mientras que los gestores formados en Educación Fí­sica presentaron contenidos sobre conocimientos técnicos de la modalidad y organización de eventos, los gestores con formaciones en otras áreas relataron contenidos de conceptos administrativos, relación con clientes y gestión empresarial. Las reglas de las modalidades y la organización de competiciones son los contenidos frecuentemente abordados en el contexto de los cursos de actualización. En el contexto de los cursos de post-graduación han contemplado contenidos de visión empresarial, las habilidades gerenciales y las relaciones interpersonales. Ante las potencialidades de los contextos, se recomienda la ampliación de la oferta de disciplinas especí­ficas de gestión deportiva en la formación inicial y la oferta de cursos de maestrí­a profesional.

Anahtar Kelimeler: