Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 14
 İndirme 1
General trends in master and doctorate thesis in the area of computer education and ınstructional technologies in Turkey
2015
Dergi:  
International Journal of innovative Research in Education
Yazar:  
Özet:

In this study, between 2010-2014, the general trend of master’s and  doctoral theses in Computer Education and Instructional Technology and 1999-2010 years was to evaluate the situation based on changes between. The sample of the study are obtained from national thesis center at YOK website allowed 119 master's and doctoral theses. For this purpose, the subject of dissertation research and content analysis, methodology, research design, work environment, sample size, data collection and statistical analysis of questionnaires were examined. According to the obtained results, the most studied topics; student outcomes, method; experimental design of qualitative research methods, the working environment; CEIT undergraduate students, 31-100 participants, as data collection and inventory surveys as t-test was used for statistical analysis. Compared with the thesis published between the years 1999-2010; the work is not done or poorly done work on many issues, the working environment as it is to pursue university students from secondary education. It was found that increase using log for data collection and decrease using attitude scale.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






International Journal of innovative Research in Education

Dergi Türü :   Uluslararası

International Journal of innovative Research in Education