Görüntüleme
26
İndirme
6
Cumhuriyet dönemi Türk edebiyatının önemli özelliklerinden biri de sanatçıların zaman zaman ideolojik kamplaşmalara ayrılmış olmasıdır. Dünyada 20. yüzyılın başından beri devam eden emperyalizmle komünizmin karşılıklı mücadelesi Türkiye’de de Cumhuriyet dönemiyle başlamıştır. Emperyalist devletler ve Rusya ile I. Dünya Savaşına giren Türkiye, Rusya’daki Bolşevik devrimiyle bir düşmanından kurtulduğu gibi aynı zamanda onunla kısmî de olsa müttefik olmuştur. Bunun Türk edebiyatına bir etkisi, 1929’dan sonra Nazım Hikmet’in görünmesidir. Sovyet sanat ve ideoloji anlayışını güçlü bir şekilde Türk edebiyatına getiren Nazım Hikmet, gerek devrinde gerekse sonraki kuşakları etkilemiş ve Toplumcu Türk şiiri ortaya çıkmıştır. Bu çalışmada ikinci kuşak toplumcu şairlerden Hasan Hüseyin Korkmazgil kısaca tanıtılacak ve onunla lisede öğretmeni olan Arif Nihat Asya’nın arasındaki siyasal duruş karşıtlığına rağmen hoca – öğrenci ilişkisinin baskın gelmesi işlenecektir. Anlayışları farklı da olsa Hasan Hüseyin Korkmazgil, edebî bir ortamda hocasıyla görüş farklılığına rağmen tartışmaya girmemiş ve sessizliği tercih etmiştir. Bu, ideolojik farklılığın her zaman tartışmaya neden olmayabileceğinin bir göstergesi bakımından önemlidir.
One of the important features of the Turkish literature during the Republic period is that the artists were sometimes dedicated to ideological campings. The mutual struggle between imperialism and communism in the world since the beginning of the 20th century began in Turkey with the period of the Republic. The imperialist states and Turkey, which entered the First World War with Russia, were allied with it, even if partly, as it was with the Bolshevik Revolution in Russia. This has an influence on Turkish literature, the appearance of Nazim Hikmet after 1929. Nazım Hikmet, who strongly brought the understanding of Soviet art and ideology into Turkish literature, influenced the next generations if necessary in the period and emerged the Socialist Turkish poetry. In this study, the second-generation socialist poets Hasan Hussein Korkmazgil will be briefly introduced and, despite the political opposition between him and his high school teacher Arif Nihat Asia, the teacher-student relationship will be dealt with. Although their understanding was different, Hasan Hussein Korkmazgil, despite the discrepancy with his teacher in a literary environment, did not go into discussion and preferred silence. This is important in terms of an indicator that ideological differences may not always lead to debate.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
