Views
32
Downloands
3
Bu çalışmada, İslam dininin inanç, ibadet ve ahlak esaslarını topluma anlatmak ve topluma din hizmeti vermekle yükümlü olan din görevlilerinin dindarlık boyutu kendi hayatlarında sünneti yaşama düzeyleri üzerinden incelenmiştir. Din görevlileri, Kur’an-ı Kerim’in Allah’a imandan sonra Hz. Muhammed’e imanı emrettiğini Allah’a itaatin Hz. Muhammed’e itaat etmekle gerçekleşeceğini topluma anlatırlar. Kur’an-ı Kerim’i rehber, Hz. Peygamberi örnek olarak topluma anlatan din görevlileri, vahyi insan hayatıyla buluşturan Hz. Peygamberin söz, davranış ve onayları olan sünnetin günümüzde topluma anlatılması ve aktarılması görevini üstlenmiş devlet memuru rehberlerdir. Bu çalışmada, topluma sünneti anlatan ve aktarmaya çalışan din görevlilerinin dindarlık düzeyleri sünneti kendi hayatlarında yaşama ve temsil etme boyutunda beşli likert ölçeğine göre kapalı uçlu sorulara verdikleri cevaplar üzerinden tespit edilmeye çalışılmıştır. Bu çerçevede din görevlilerinin kendi hayatlarında sünnet yaşam düzeylerinin ne olduğu ve meslek hayatlarında Hz. Peygamber gibi örnek oluşturup oluşturamadıkları araştırılmıştır. Araştırmanın örneklemini Ağrı’nın Tutak ve Sakarya’nın Kaynarca ilçe müftülüklerine bağlı ilçelerde ve köylerinde imamlık yapan din görevlileri oluşturmaktadır. Din görevlilerinin sünnete dayalı dindarlık düzeyleri, beşli likert ölçeğine göre hazırlanan bağımlı değişken sorulara verdikleri cevapların sosyo-demografik bağımsız değişkenler bağlamında incelenerek analiz edilmesiyle elde edilmiştir. Elde edilen verilerin analiz edilmesi sonunda, İmam-Hatip Lisesi, Ön Lisans ve Lisans mezunu gibi farklı eğitim seviyelerine sahip din görevlilerinin sünneti yaşama düzeylerinde anlamlı bir farklılığın olmadığı görev yaptıkları bölgeye göre sünneti yaşama düzeylerinde anlamlı farklılık olduğu tespit edilmiştir.
In this study, the dimension of religion of religious officials, who are obliged to tell the society the principles of religion, worship and morality, and to provide religious services to the society, has been studied through the levels of living in their lives. Those who believe in the Qur’an, after the Qur’an, believe in Allah. He commanded the faith of Muhammad, and obey Allah. They tell the society that it will happen by obeying Muhammad. The guidance of the Qur’an, Hz. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) is the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) and the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him). The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) is the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) and the Prophet (peace and blessings of Allah be upon him). In this study, religious officials who tell and try to communicate the synthesis to society have tried to identify the levels of religiousness by the answers they give to closed end questions according to the size of living and representing the synthesis in their lives. In this context, the religious officials in their lives are what the sanctuary level of life is and what the professional life is in Hz. The Prophet (peace and blessings of Allah be upon him) was not the Prophet (peace and blessings). The examples of the study are formed by religious officials who are immatriculating in the districts and villages connected to the districts of Tutak and Sakarya's Kaynarca districts. The levels of religiousness of the religious officials based on the synthesis were achieved by the analysis of the answers to dependent variable questions prepared according to the five-quarter likert scale by examining in the context of socio-demographic independent variables. At the end of the analysis of the data obtained, it was found that religious officials with different levels of education, such as Imam-Hatip High School, Pre-Bachelor and Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate Graduate
Field : İlahiyat
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
