Görüntüleme
39
İndirme
13
Geçmişten geleceğe uzanan Türkiye-İngiltere ikili ilişkileri çok boyutlu yapıya sahiptir. Türkiye’nin Avrupa’da önde gelen ortakları arasında yer alan İngiltere ile 2007 yılında yürürlüğe giren "Türkiye - Birleşik Krallık Stratejik Ortaklık Belgesi"ne göre ortaklığın geliştirileceği alanlar "İkili İlişkiler, İkili Ticaret ve Yatırımlar, Türkiye'nin AB Üyeliği, Bölgesel İstikrar ve Barış, Kıbrıs, Savunma, Küresel Güvenlik, Küçük ve Hafif Silahların Yasadışı Ticareti, Yasadışı Göçle Mücadele, Enerji Güvenliği ve Düşük Karbonlu Yakıt Geleceği, Kültürlerarası Diyalog ile Eğitim ve Kültür" olarak ifade edilmiştir. Türkiye ve İngiltere’nin siyaset, ekonomi, askerlik, eğitim ve bilim ile ilgili alanlarda ilişkileri olan ve geliştirmeyi planlayan iki ülke olması İngiltere’de Türkçe öğretiminin de önemini arttırmaktadır. British Council’in 2014’te yaptığı araştırmada, İngiltere açısından büyük önem taşıyan on dil arasında bulunduğu ifade edilen Türkçe, bugün dünyanın pek çok ülkesinde olduğu gibi İngiltere’de de üniversitelerde, akademilerde, Türk kültür merkezlerinde ve enstitülerde yabancılara öğretilmektedir. Türkçenin İngiltere’de öğretimi konusunda Türkiye Cumhuriyeti Devleti de büyük rol üstlenmektedir. Uluslararası ilişkiler çerçevesinde Millî Eğitim Bakanlığı ve Dışişleri Bakanlığının iş birliğinde Bakanlıklararası Ortak Kültür Komisyonu tarafından diğer ülkelerde olduğu gibi İngiltere’de de Türk kültürünün tanıtma, yayma, koruma ve Türk dilinin öğretme amacıyla Türkçe dersleri verecek öğretim elemanları görevlendirilmektedir. Bu çalışmada, ikili anlaşmalar çerçevesinde Türkiye’den öğretim elemanı gönderilen iki üniversiteden biri olan Exeter Üniversitesinde Türkçe öğretimi program, kaynak kitaplar, ölçme ve değerlendirme ve öğretim elemanı gibi çeşitli değişkenler açısından incelenerek, kişisel gözlem ve deneyimlerle değerlendirilmektedir. Bu bağlamda, yürütülen Türkçe derslerinin mevcut durumu ele alınarak İngiltere’de yükseköğretimde Türkçenin varlığının uzun soluklu olması için Türkçe derslerinin geleceğine yönelik bazı öneriler sunulmaktadır.
Turkey-England relations, extending from the past to the future, have a multi-dimensional structure. According to the "Turkey-United Kingdom Strategic Partnership Certificate" which entered into force in 2007, the areas in which the partnership will be developed are: "Bilateral Relations, Bilateral Trade and Investments, Turkey's EU Membership, Regional Stability and Peace, Cyprus, Defense, Global Security, Illegal Trade in Small and Light Weapons, Fighting Illegal Immigration, Energy Security and Low-Carbon Fuel Future, Intercultural Dialogue and Education and Culture". The fact that Turkey and Britain are two countries that have relations in the fields related to politics, economics, military, education and science and are planning to develop is also increasing the importance of Turkish teaching in Britain. In a 2014 study by the British Council, Turkish, which is one of the ten languages of great importance for the UK, is now taught to foreigners at universities, academies, Turkish cultural centers and institutions, as well as in many countries in the world. The Republic of Turkey also plays a major role in teaching Turkish in England. In the framework of international relations, the Ministry of National Education and the Ministry of Foreign Affairs, in cooperation with the Ministry of Inter-Ministry Joint Culture Commission, as in other countries, as in the UK, teachers will provide Turkish courses for the purpose of promoting, spreading, protecting and teaching the Turkish language. In this study, one of two universities sent teachers from Turkey within the framework of bilateral agreements, the Turkish teaching program at Exeter University is assessed by personal observations and experiences, studied in terms of various variables such as source books, measurement and evaluation and teaching element. In this context, considering the current situation of the Turkish courses being carried out, some recommendations are presented for the future of the Turkish courses in order for the presence of Turkish in higher education in Britain to be long breathed.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
