Gündem belirleme, medya aracılığıyla toplumun bazı güncel sorunların görece önemini algılamasının temelini açıklamaya çalışan bir iletişim kuramıdır. Geleneksel gündem belirleme yaklaşımına göre, insanlar ne hakkında düşüneceklerini ve konuşacaklarını medya aracılığıyla gelen mesajlardan öğrenmekte ve böylece oluşan gündemler siyasal gündemi şu ya da bu şekilde etkilemektedir. Türkiye’ye baktığımızda medyanın, siyasetin gündemini belirleme gücünün eskiye göre biraz daha azalmış olduğu görülmektedir. Daha çok siyasal gündemin ve siyasilerin, medyanın ve kamunun gündemini belirlediği izlenmektedir. Siyasal gündemin, medya ve kamu gündemini yönlendirmesinde etkili olan faktörlerin başında ise kültür endüstrisini ve yaratımlarını iyi kavramış bilinçli ve güçlü yöneticilerin olduğunu söylemek mümkündür. Eleştirel bir yaklaşımla hazırlanan bu çalışmada amaç gündemi kimlerin, neye göre belirlediğiyle ilgili çıkarımlarda bulunmak Türkiye’deki değişen uygulamalarına ilişkin genel bir bakış açısı sağlamaktır.
Daily determination is a communication theory that tries to explain the basis of society’s perception of the relative importance of some current problems through the media. According to the traditional approach to determining the agenda, people learn from the messages that come through the media about what they’re going to think and talk about, and thus formed agenda influences the political agenda in this or that way. When we look at Turkey, it seems that the media’s power to determine the agenda of politics is slightly lower than before. It is more observed that the political and political agenda, the media and the public’s agenda are determined. The main factors that influence the political agenda, the media and the public agenda are the conscious and powerful leaders who have well understood the cultural industry and their creations. In this study prepared with a critical approach, the aim of the agenda is to make outcomes about who, according to what it determines; to provide a general perspective on the changing practices in Turkey.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|