Atıf Sayısı
37
Görüntüleme
64
İndirme
20
Araştırma, okul öncesi kurumda görev yapan öğretmenlerin aile katılım çalışmalarına yönelik tutumlarının incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmada betimleme (survey) yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya yedi bölgeden toplam 893 öğretmen katılmıştır. Çalışma için geliştirilen geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılan “Öğretmenler için Aile Katılım Çalışmaları Hakkında Tutum Ölçeği”, Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı .89’dur. Verilerin analizi, SPSS 15.00 programında “Tek Yönlü Varyans Analizi” ve “İlişkisiz (Bağımsız) Örneklemler t-testi”ile yapılmıştır. Öğretmenlerin, aile katılım çalışmaları hakkındaki tutumları tespit edilmiştir. Araştırma bulgularına göre; öğretmenlerin cinsiyet, çalıştığı kadro, çalıştığı kurum ve kıdem durumu kategorilerine göre aile katılım çalışmalarına yönelik tutumları arasında anlamlı fark çıkmamıştır. Öğretmenlerin yaş durumu kategorilerine göre ise anlamlı fark tespit edilmiştir.
The research was conducted in order to study the attitudes of teachers working in the pre-school institution towards family participation work. The method of survey (survey) was used. A total of 893 teachers from seven regions participated in the study. The validity and reliability analysis developed for the study, "The Attitude Scale on Family Participation Studies for Teachers", the Cronbach Alfa reliability ratio is .89. The analysis of the data was carried out in the SPSS 15.00 program with the "One-Right Variance Analysis" and the "Unrelated (Independent) Examples T-Test". Teachers’ attitudes towards family participation work have been identified. According to the research findings, there was no significant difference between teachers’ attitudes towards family participation studies, gender, staff, institution and senior status according to the categories. According to the age of the teachers, there is a significant difference.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
