Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 7
 İndirme 1
EXAMINATION OF GIFTED AND TALENTED UNIVERSITY STUDENTS' EXERCISING SITUATIONS AND PHYSICAL SELF PERCEPTIONS
2022
Dergi:  
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
Yazar:  
Özet:

Bu araştırma, özel (üstün) yetenekli üniversite öğrencilerinde egzersiz yapma ile fiziksel benlik algıları arasındaki ilişkiyi belirlemeyi, yaş ve cinsiyet değişkenleri açısından incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışma grubunu ülkemizdeki çeşitli üniversitelerde öğrenim gören özel (üstün) yetenekli öğrenci oluşturmaktadır. Bu kapsamda 93 (46 erkek, 47 kadın) özel (üstün) yetenekli öğrenciye ulaşılmıştır. Bu çalışmada Fiziksel Benlik Ölçeği (FBÖ) kullanılmıştır. Veriler normal dağılım gösterdiği için ikili gruplarda bağımsız örneklem t-testi kullanılmıştır. Üçlü gruplarda tek yönlü Anova yapılmıştır. Araştırma bulgularında özel (üstün) yetenekli öğrencilerin cinsiyet değişkenine göre; düzenli egzersiz yapanların ölçeğin alt boyutları Fiziksel Kondisyon (FK) ve Fiziksel Kuvvet (FK2)’de erkekler lehine anlamlı farklılık bulunmuştur (p<.05). Özel (üstün) yetenekli üniversite öğrencilerinin egzersiz yapma durumlarına göre, ölçeğin tüm alt boyutlarında anlamlılık gözlenirken (p<.05) egzersiz yapanların ölçek ortalama puanlarının daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Yaş düzeyi değişkeni açısından yapılan karşılaştırmada ölçek alt boyutlarıyla yaş düzeyi arasında anlamlı bir farklılık olmadığı tespit edilmiştir (p>.05). Sonuç olarak özel (üstün) yetenekli öğrencilerde düzenli egzersiz yapan erkeklerin fiziksel benlik algıları kadınlardan yüksek bulunmuştur.

Anahtar Kelimeler:

null
2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Özet:

This study aims to determine the relationship between their exercise status and physical self-perceptions in gifted university students and to examine it in terms of age and gender variables. The study group consists of special (gifted) talented students studying at various universities in Turkey. In this context, 93 (46 male, 47 female) special (gifted) talented students were reached. Physical Self Scale (PSS) was used in the study. Since the data showed a normal distribution, independent samples t-test was used in paired groups. One-way Anova was performed in groups of three. According to the gender variable of the special (gifted) students there was a significant difference in favor of men in the sub-dimensions Physical Condition (PC) and Physical Strength (PS) of those who exercise regularly (p<.05). While significance (p<.05) was observed in all sub-dimensions of the scale according to the exercise status of special (gifted) university students, it was determined that the average scores of the exercisers were higher. In the comparison made in terms of the age level variable, it was determined that there was no significant difference between the sub-dimensions of the scale and the age level (p>.05). As a result, the physical self-perceptions of the special (gifted) talented male students who exercise regularly were found to be higher than that of the female students.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi

Alan :   Spor Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 541
Atıf : 3.326
2023 Impact/Etki : 0.333
Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi