Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 63
 İndirme 17
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YAŞAM DOYUMUNUN İNCELENMESİ: HONAZ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ
2017
Dergi:  
Route Education and Social Science Journal
Yazar:  
Özet:

Bireyin yaşadığı hayattan memnuniyeti, yaşadığı hayatı pozitif değerlendirmesi olarak ifade edilen yaşam doyumu kavramı sağlıklı bir toplum yaşantısı için üzerinde durulması gereken bir konudur. Çünkü sağlıklı toplumun temeli sağlıklı bireyler ile atılır. Özellikle toplumun geleceği olan gençlerin yaşadığı hayatı olumlu olarak görmesi sağlıklı bir toplum yaşantısı için önem arz etmektedir. Bu bağlamda ülkelerin lokomotifleri olan üniversitelerde öğrenim gören öğrencilerin yaşadıkları hayatı nasıl gördükleri dikkate alınması gerekilen bir konudur. Bu sebeple araştırma ülkenin genç neslini oluşturan üniversite öğrencileri üzerine kurgulanmıştır. Bu araştırma Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin yaşam doyumlarını incelemek amacıyla yapılmıştır. Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerin yaşam doyumları demografik faktörlere göre incelenmiştir. Örneklem 340 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırma bulguları değerlendirildiğinde öğrencilerin yaşam doyumlarının ortalamanın üzerinde olduğu, yaşam doyumu ile medeni durum, öğrenim görülen bölüm, bölümün beklentileri karşılaması, gelir arasında anlamlı ilişki bulunmuştur. Yaşam doyumu ile cinsiyet arasında anlamlı bir ilişkiye rastlanmamıştır.

Anahtar Kelimeler:

null
2017
Yazar:  
0
2017
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Route Education and Social Science Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 2.706
Atıf : 1.311
2023 Impact/Etki : 0.026
Route Education and Social Science Journal