Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 20
 İndirme 3
Doctorate Research Scholars’ Perceptions about Research Supervision and their Academic Satisfaction
2022
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

This study was about the doctoral research scholars’ perceptions about research supervision and their academic satisfaction. The main objectives were to examine the perceptions of research scholars about supervisory practices used by the research supervisors and their gender wise comparison of academic satisfaction. All the research scholars who enrolled at doctorate level were the participants of the study. Seven hundred research scholars were approached randomly for data collection. The self-developed questionnaire, Doctoral Students’ Satisfaction and Research Skills Survey (DSSRSS) was used for data collection. The descriptive and inferential tests were applied. The result showed that research scholars were dissatisfied with the research supervision of their research supervisors. Gender wise comparison showed that female scholars were highly dissatisfied than male research scholars with respect to research supervision and research expertise of supervisors. The process of research supervision may be facilitated to get better results and higher academic satisfaction by the researchers.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.138
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry