Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 12
 İndirme 1
A Study On Knowledge Level Of Cashew Growers In Ariyalur District Of Tamilnadu
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Cashew (Anacardium occidentale. L, family Anacardiaceae) a native of Brazil was presented in India during sixteenth century. The present investigation “A Study on level of knowledge of cashew growers in Ariyalur district of Tamil nadu” was designed to study the level of knowledge possessed by the cashew growers on recommended cashew cultivation practices. This study also aimed to find out the relationship between the knowledge level and profile characteristics of cashew growers. A sample size of 300 respondents was selected by using proportionate random sampling technique. The collected data were tabulated and analyzed using appropriate statistical tools. The result of this study revealed that majority of the cashew growers had medium level of knowledge on cashew cultivation practices. As regards to relationship between the knowledge level and profile characteristics of cashew growers, out of eighteen variables considered for the study, six variables viz., educational status, experience in cashew cultivation, extension agency contact, mass media exposure, scientific orientation and innovativeness were found to have positive and significant relationship with the knowledge level.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.090
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry