Abstract O presente artigo trata da pesquisa realizada sobre o projeto Dança Escolar, no município de São José-SC. Trazemos parte da discussão sobre o projeto dança escolar enquanto política pública e a concepção de educação e dança presente no mesmo. A partir disso, procuramos refletir e compreender políticas públicas, educação e dança dentro da nossa realidade escolar, visando uma educação emancipada. Author Biographies Elaine Cristina Pereira Lima Licenciada em Educação Física pela UFSC Luciana Fiamoncini Professora do Departamento de Educação Física da UFSC. Downloads PDF (Português (Brasil)) Published 2004-01-01 Issue No. 23 (2004): A produção do curso de especialização em Educação Física Escolar do NEPEF/CDS/UFSC Section Artigos License Os autores dos textos enviados à Motrivivência deverão garantir, em formulário próprio no processo de submissão:
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