Çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin sosyal sermaye seviyelerini ve sosyal sermaye birikimlerini etkileyen faktörleri incelemektir. Üniversite öğrencilerinin sosyal sermaye seviyesi (çevrimiçi ve çevrimdışı), mobil teknolojilerdeki hızlı gelişmeler nedeniyle sosyal medyadan etkilenir ve bunlardan kaynaklanır. Bu çalışmanın verileri TÜBİTAK destekli bir projeden daha büyük bir araştırmadan alınmıştır. Projede hem nicel hem de nitel araştırma yöntemleri kullanılmıştır. Bu makalede nicel verilerin bir kısmı kullanılmıştır. Çalışma evrenini, Türkiye'nin farklı bölgelerinde bulunan 12 farklı Türk devlet üniversitesinin 2., 3. ve 4. sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Çalışma grubu öğrencilerinin toplam sayısı 2253'tür. Veriler demografik veri toplama formu ve yukarıda belirtilen proje için geliştirilen 7 farklı ölçme aracı yoluyla toplanmıştır. Ölçme araçları Likert tipindedir. Ölçme araçlarının güvenilirliği ve boyutları çalışmanın yöntem bölümünde ayrıntılı olarak açıklanmıştır. Veriler adım adım regresyon analizine tabi tutulmuştur. Verilerin analizi şunu göstermektedir; Üniversite öğrencilerinin kaynaştırıcı sosyal sermaye birikimleri yüksektir ve yakın aile bağının olduğu toplumlarda bu beklenen bir durumdur.
Alan : Eğitim Bilimleri; Fen Bilimleri ve Matematik; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|