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Mendeley
Endnote
Merkmale dualer Berufsausbildung in den internationalen Angeboten deutscher Bildungsanbieter
2020
Journal:  
Journal of Technical Education
Author:  
DOI:  
10.48513/joted.v8i2.196
Abstract:

Abstract Der Beitrag analysiert Aktivitäten deutscher Bildungsanbieter vor dem Hintergrund eines möglichen impliziten Policy Transfers dualer Berufsausbildung ins Ausland. Im Rahmen mehrerer Einzelfallstudien wurden die zentralen didaktischen Merkmale von technischen Lernsystemen deutscher Bildungsanbieter sowie deren Tätigkeiten auf dem internationalen Bildungsmarkt erhoben. Die Ergebnisse zeigen, dass die Lernsysteme typisch deutsche Ausbildungselemente auf der Mikroebene beinhalten und diese somit auf eine internationale Ebene transferiert werden.

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Journal of Technical Education

Journal Type :   Uluslararası

Metrics
Article : 120
Cite : 41
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Journal of Technical Education