Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 36
 İndirme 2
ADAPTATION TO NEW EDUCATION SYSTEM DUE TO THE COVID-19 PANDEMIC
2022
Dergi:  
International Journal of Advanced Research
Yazar:  
Özet:

In the educational field, the Covid-19 pandemic caused students academic careers to come to a halt.Governments around the world, including Indias, declared a state of emergency lockdown to prevent disease contamination and enforce social isolation.In a press release(March 21, 2020), the Ministry of Human Resource Development (MHRDa) of the Government of India shared numerous free digital e-learning platforms, taking into account the future of students.Despite having many negative consequences around the world, the unexpected Covid-19 outbreak forced the entire world to switch to a new digital system. This provided a chance for Indias education system to change from a traditional to a digital model.Teachers and students both play an important part in successfully executing teaching and learning in a digital classroom, bridging the gap between traditional and virtual systems by adapting the essential technologies.During the lockdown, teachers, students, and parents were confronted with the unforeseen position of having to integrate the ICT curriculum to run the system successfully.

Anahtar Kelimeler:

2022
Yazar:  
0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






International Journal of Advanced Research

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 10.413
Atıf : 731
2023 Impact/Etki : 0.003
International Journal of Advanced Research