Görüntüleme
66
İndirme
18
Bir ülkenin gelişmesinin ve ekonomik büyümenin en önemli alt yapılarından biri olarak kabul gören mesleki teknik eğitim tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de uzun yıllar boyunca faaliyet gösteren bir okul türüdür. Ülkemizde yıllar içerisinde farklı isimlerle yoluna devam eden mesleki teknik eğitimin isminde ve içeriğinde değişikliklere gidilmesine rağmen mesleki beceri kazandırmayı amaçlayan bir lise türü olma hedefinden ayrılmamıştır. 2014 yılı itibari ile mesleki ve teknik Anadolu lisesi ismini alan bu lise türü hakkında tüm dünyada olduğu gibi ülkemizde de çeşitli araştırmalar yapılmış, bu araştırmalar ışığında mesleki ve akademik beceriler ile donatılmış nitelikli iş gücü sağlanmasına katkıda bulunulmuştur. Bu alanda yapılan araştırmaların türleri, değişkenleri ve yapıldığı şehirler vb özelliklerini ortaya koymayı amaçlayan bu araştırma 2015-2021 yılları arasında yapılmış 74 araştırmanın sistematik derleme yöntemi ile analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda yapılan yayınların çoğunlukla nicel modelde tarama deseninde oluşturulmuş yüksek lisans tezlerinden meydana geldiği, mesleki ve teknik Anadolu liselerinin staj ve atölye uygulamalarını ana değişken olarak ele alan araştırmaların yetersiz sayıda olduğu, araştırmaların farklı şehirlerde yapılarak Türkiye genelinde ele alındığı görülmüştür. Çalışmaların ağırlıkla tarama modelde yapılması durum tespiti açısından faydalı iken araştırmaların sayısının ve kapsamının arttırılması ayrıca yeni araştırmaların deneysel modelde tasarlanarak problem durumlarına çözüm önerileri sunacak yayınların yapılması bu lise türlerinin geliştirilmesi açısından fayda sağlayacağı düşünülmektedir.
Professional technical education, which is recognized as one of the most important substructs of a country’s development and economic growth, is a type of school that has been operating for many years in our country as well as throughout the world. In our country, although the name and content of professional technical education that continues with different names over the years has changed, it has not been separated from the goal of being a type of high school that aims to acquire professional skills. Since 2014, a variety of research has been conducted around the world about this type of high school, which is called the Professional and Technical Anadolu High School, and this research has contributed to the provision of qualified workforce equipped with professional and academic skills. This study, which aims to reveal the types, variables and characteristics of the research in this field, was analyzed by the systematic aggregation method of 74 studies conducted between 2015 and 2021. The results of the research show that the publications are mainly made from the master's theses created in the scan model in quantity, that the professional and technical Anadolu high schools have an insufficient number of research that deals with the internship and workshop applications as the main variable, that the research is done in different cities and is dealt with throughout Turkey. The study in the weight-scanning model is beneficial in terms of the identification of the situation while the increase in the number and scope of the research is also considered to be beneficial in terms of the development of these high school types, making publications that will be designed in the experimental model of the new research and offer solutions to the problem situations.
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
