Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 4
 Görüntüleme 10
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLAR İÇİN ERGONOMİK KOLLUK TASARIMI
2015
Dergi:  
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
Yazar:  
Özet:

ÖZET Zekâ, zihnin birçok yeteneğinin uyumlu çalışması sonucu ortaya çıkan yetenekler bileşimi olup zihnin algılama, bellek, düşünme, akıl yürütme, öğrenme gibi işlevlerini içermektedir. Çeşitli nedenlere bağlı olarak, zihinsel yeteneklerin yavaş gelişmesiyle ortaya çıkan zihinsel engel, son derece karmaşık özelliklere sahip bir durumdur. Zihinsel engelle çeşitli meslek gruplarının ilgilenmesi, her meslek grubunun kendi ilgi alanı doğrultusunda zihinsel engeli ele alması ortak bir tanım yapılabilmesini güçleştirmektedir. AAMR (Amerikan Zeka Geriliği Birliği ) 1959 yılında bu alandaki tanım karışıklıklarına son vermek, yeni bir tanım oluşturabilmek amacıyla bir komite oluşturmuştur. Bu komite 1973 yılında Grossman’ın yapmış olduğu tanımı kabul etmiştir. Grossman, zihinsel yetersizliği; gelişim dönemi içerisinde genel zihinsel işlevlerde önemli derecede normal altı, bunun yanında uyumsal davranışlarda yetersizlik gösterme durumu olarak tanımlamıştır. Zihin engelli çocuklar engelli olmayan akranlarına göre daha fazla problem davranış ( istenmeyen / uygun olmayan davranış) sergilemekte, saldırgan davranışlar ve kendini yaralama davranışları sıklıkla gözlenebilmektedir. Zihin engeline yol açan bazı genetik problemler, istenmeyen, uygun olmayan davranışların ortaya çıkmasına neden olabilmektedir. Örneğin; Prader Willi sendromu olan çocuklarda kendine zarar verme ve takıntılı saplantılı davranışların görülme sıklığı da artmaktadır. Zihin engelli çocuklar kendilerine zarar verme eğiliminde oldukları için günlük hayatları zorlaşmaktadır. Bu çalışma zihinsel engelli çocukların hayatlarını kolaylaştırmak ve kendilerine zarar vermelerini engellemek amacıyla hazırlanmıştır. Zihinsel engelli çocuklar farkında olmadan kendi ve eğitmenlerinin kollarını ısırarak zarar vermektedirler. Bunu engellemek için bu çalışmada; zihinsel engelli çocukların kollarına takmak için uygun kumaş, malzeme ve aksesuarlardan yapılmış, çıkartamayacakları, ergonomik kolluk tasarımı yapılmıştır. Çalışmanın örneği hazırlanıp, konuyla ilgili literatür araştırması yapılarak sunulmuştur.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi

Alan :   Mimarlık, Planlama ve Tasarım; Mühendislik

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 986
Atıf : 2.267
2023 Impact/Etki : 0.129
Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi