Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 17
 İndirme 4
Examination of the concept of "leisure time" in terms of sports science students
2022
Dergi:  
African Educational Research Journal
Yazar:  
Özet:

This study aims to examine the attitudes of sports science faculty students towards leisure activities according to various variables. For this purpose, the Leisure Attitude Scale, which was created by Ragheb and Beard in 1982 and translated into Turkish by Akgül and Gürbüz, was used. The population of the research consists of 1330 students studying at Trakya University KSBF. The sample size is calculated as at least 288 by Yazıcıoğlu and Erdoğan at the 95% confidence interval. In our research, a total of 931 students were reached by random sampling method. According to the gender, department and income variables of the sample group, the scores they got from the leisure attitude scale were analyzed using the SPSS 25.0 package program. The data obtained in the study were analyzed and descriptive statistics were obtained. In order to make sense of the normality distribution of the data, kurtosis and skewness measures were examined. T-Test for independent groups, one-way analysis of variance (One-Way ANOVA) for independent groups for “department” and “income” variables was used to examine the “gender” variable, one of the independent variables of the study. The effect sizes of the tests with statistically significant difference (p < 0.05) were calculated. A significant difference was found in all of the participants' gender and department variables and the affective and behavioral sub-dimensions of the income variable (p < 0.05).

Anahtar Kelimeler:

0
2022
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








African Educational Research Journal

Alan :   Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 588
Atıf : 611
2023 Impact/Etki : 0.106
African Educational Research Journal