Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 13
 İndirme 3
A REVIEW ON-MACHINE LEARNING BASED MODEL FOR SECURE DATA ANALYSIS
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

In data science, there is a lot of interest in Data Analytics and Machine Learning. Large volumes of domain-specific data are being collected by government agencies and private organisations alike, and this data may provide useful information on national security, cyber security, fraud detection, and marketing strategies. Google and Microsoft, for example, examine vast amounts of data for business assessments and choices that have an effect on current and future technological developments, microsoft also does this. Through a hierarchical learning process, machine learning systems extract complicated high-level abstractions as data representations. At each step of the hierarchy, complicated abstractions are learnt through building on the simpler abstraction defined in the previous step. Machine Learning is used in Data Analytics because it is capable of analyzing and learning from vast volumes of unlabeled and uncategorized raw data. As a result, it's a useful tool for data analytics.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.162
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry