Araştırmalara göre kitle iletişim araçlarında yayınlanan haberlerin yaklaşık yüzde 60’ı basın bülteni kaynaklıdır. Ancak yine araştırmalara göre kitle iletişim araçlarında haber olarak yayınlanması amacıyla gönderilen basın bültenlerinin neredeyse sadece yüzde 10’u haber olarak değerlendirilmektedir. Bu veriler iyi basın bülteni yazmanın önemini ortaya koymaktadır. Bu çalışmada halkla ilişkilerde en çok kullanılan iletişim araçlarından basın bülteni yazma konusunda dikkat edilmesi gereken ilkelere yer verilmekte ve basın bülteni yazma uygulamaları üzerinden halkla ilişkiler öğrencilerinin mesleki iletişim yetkinlikleri irdelenmektedir. Çalışmada basın bülteni hakkında bilgi verilmekte, basın bültenlerinin haber olarak değerlendirilebilmesi için hangi niteliklere sahip olması gerektiği belirtilmektedir. Konuyla ilgili araştırmaların bulguları da basın bültenlerinin değerlendirilmesinde haber niteliği taşımaları ve haber yazım kurallarına uygun olmalarının önemini göstermektedir. Çalışmanın son bölümünde halkla ilişkiler öğrencilerin basın bülteni yazma uygulamalarında gözlenen sorunlar üzerinde durulmaktadır. Halkla ilişkiler öğrencilerinin basın bülteni yazmalarında gözlenen ve mesleki iletişim yetkinlikleriyle ilgili sorunlar şöyle sıralanmaktadır: Konuyu yanlış ve eksik anlama, gündemi, gelişmeleri izlememe, bilgiyi kullanmama, sorgulamama, kendi bakış açıları ya da duygularıyla değerlendirme, kaynağı belirtmeme, verilerin geçerliliğini sorgulamama, haber değerini ve hedef kitlenin ilgisini dikkate almama, çevreye ilgisizlik, araştırma ve öğrenmekten kaçınma, konuyu gerçekte olduğundan farklı anlatma, dilbilgisi ve haber yazım kurallarına özen göstermeme.
According to research, about 60 percent of the news published in mass media is from newspapers. But again, the research shows that
Alan : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|