Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
 Görüntüleme 51
 İndirme 7
Menü
Mendeley
Endnote
Learning Management Systems (LMS) and Future Vision
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
DOI:  
10.17051/ilkonline.2021.04.81
Özet:

Currently, Learning Management System (LMS) is used to promote quality education and training through an on-line and partially automated system creating a virtual environment for the instructors, students, and employees to communicate among them at a single platform with all available resources and learning material. An increase in use of Learning Management System has been observed and knowledge learning is being digitalized by various top institutions in the world. The purpose of this study is to identify the current Learning Management Systems (LMS) applications and future vision. To accomplish the objective of the research, a systematic review of literatures will be implemented. Also,findings,conclusion, and recommendationswill be mentioned.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
DOI:  
10.17051/ilkonline.2021.04.81
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler
1. Rusmanizah USTATI Language Department IPGM Kampus Pendidikan Teknik, Bandar Enstek, MALAYSIA
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. Promoting Voluntary Use Behavior of Learning Management Systems Among Tutors for Blended Learning in Distance Higher Education
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. Factors Affecting Vocational College Instructors’ Usage of LMS in the Post-Pandemic Normal
2023


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. Fuad A. A.TRAYEK Institute of Education International Islamic University Malaysia
2013


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Subsystem for M/E-learning and Virtual Training based on IMS NGN Architecture
2011


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. DEVELOPMENT OF A UNIVERSAL MODEL OF E-COURSE USING PETRI NETS
2012


  Detaylar
 PDF Görüntüle
İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.984
2023 Impact/Etki : 0.025
Detaylı İncele
İlköğretim Online