Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 13
 İndirme 1
Role of EDLP Strategy on Consumer Buying Behaviour Patterns With Special Reference to DMart
2022
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

The study focuses on understanding various determinants impacting customer purchase pattern and how Every Day Low Pricing strategies influence on buying decisions. Retail industry is one of the booming industries; in this pandemic it is slowly taking way towards International way of retailing. D-Mart a retail store as a sector of FMCG goods catering to middle class aims to offer customers a wide variety of commodities ranging from home care products to personal products under single roof at lowest prices compared to other retail competitors. The customers of D-Mart store in selected locality were considered for the study and Chi-square is used as a statistical tool to arrive at proper inference. D-Mart a successful retail store serving customers through Every Day Low Pricing strategy, should focus on reaching customers through various communication channels.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.097
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry