Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin; sürekli kaygı düzeyleri, belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri ve karar verme davranışları arasında anlamlı ilişkiler bulunup bulunmadığını incelemek amacıyla, betimsel araştırma yaklaşımıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, Ege Üniversitesi Eğitim Fakültesi lisans programlarında öğrenim gören öğrencilerle yürütülmüştür. Veri toplama sürecinin, her katılımcıya bireysel uygulama yapmayı gerektirmesi nedeniyle uygun örnekleme yoluna gidilerek 43 erkek ve 62 kadın olmak üzere toplam 105 katılımcıdan elde edilen veriler analiz edilmiştir. Araştırma kapsamında Bilgi Formu, Sürekli Kaygı Ölçeği, Belirsizliğe Tahammülsüzlük Ölçeği (uzun formu) ve Iowa Kumar Testi kullanılmıştır. Sürekli kaygı düzeyi, belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyi ve karar verme davranışı arasındaki ilişkiler, Pearson moment korelasyon katsayısı analiziyle incelenmiştir. Neticede bu araştırmada; üniversite öğrencilerinin sürekli kaygı ve belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri ile Iowa Kumar Testi performansları, diğer bir deyişle karar verme davranışları arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır. Bunun yanı sıra, üniversite öğrencilerinin sürekli kaygı ve belirsizliğe tahammülsüzlük düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki olduğu bulunmuştur. Iowa Kumar Testi kullanılarak başka örneklemlerle ve başka popülasyonlarda benzer araştırmaların yapılmasının, karar verme davranışının ve ilişkili değişkenlerin Türkiye’de daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacağına inanılmaktadır.
This research was carried out with an image research approach to study whether there is a meaningful relationship between the constant levels of anxiety, the levels of uncertainty, and the decision-making behavior. The research was carried out with students studying in the Bachelor's Programs of the University of Ege. The data collected from a total of 105 participants, including 43 men and 62 women, were analyzed by the appropriate sampling path because the data collection process requires individual application for each participant. The study included Information Form, Continuous Anxiety Scale, Uncertainty Intolerance Scale (Long Form) and Iowa Gambling Test. The relationships between the constant level of anxiety, the level of uncertainty and decision-making behavior have been studied by the Pearson moment correlation ratio analysis. Finally, this study has not found a meaningful relationship between the levels of intolerance to constant anxiety and uncertainty of university students and the performance of the Iowa Gambling Test, in other words, the decision-making behavior. In addition, university students have found that there is a meaningful relationship between the levels of intolerance to constant anxiety and uncertainty. It is believed that using the Iowa Gambling Test with other samples and similar research in other populations will help to better understand the decision-making behavior and related variables in Turkey.
The aim of this research is to investigate the relationships among trait anxiety, intolerance of uncertainty, and decision-making behavior. In this research, a descriptive research design was used. The research was conducted with the participation of volunteer university students who were enrolled in the undergraduate programs at Ege University Faculty of Education. Convenient sampling method was used and the data obtained from 105 participants (43 male and 62 female) were analyzed. Data collection instruments in the research were a Demographic Information Form, Trait Anxiety Inventory, Intolerance of Uncertainty Scale (long form), and Iowa Gambling Task. Correlational analysis was used to analyze the research data. As a result of the analysis, there was no statistically significant relationship between university students’ trait anxiety level and Iowa Gambling Task performance. Also, there was no statistically significant relationship between the students’ intolerance of uncertainty level and Iowa Gambling Task performance. However, it was concluded that there was a significant positive correlation between trait anxiety level and intolerance of uncertainty level of the students. The research findings were discussed in the light of the literature and some recommendations were made for future studies.
Alan : Fen Bilimleri ve Matematik
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|