Yoğunlaştırılmış Erasmus Programı: Doktora Çalışmalarında Araştırma Yöntemleri, çeşitli ülkelerin enstitülerini temsil eden öğrenci ve öğretim elemanlarının katıldığı kısa süreli bir programdır. Programın temel amacı, katılımcı üniversitelerin doktora düzeyindeki araştırma deneyimlerini genişletmektir. Bu araştırmanın amacı, nitel araştırma hakkında uluslararası bir projeye katılan doktora öğrencilerinin bakış açılarını ortaya çıkarmaktır. İki haftalık proje süresince, katılımcılar kültürler arası etkileşim ve farklı danışmanlarla nitel araştırmaya ilişkin etkileşimde bulunmuşlardır. Bu araştırma fenomenoloji deseninde nitel bir araştırmadır. Uluslararası öğrenme fırsatı yaşamış 10 doktora öğrencisi ile yarı-yapılandırılmış görüşmeler gerçekleştirilmiştir. Görüşmeler yorumlayıcı fenomenolojik yaklaşım kullanılarak kodlanmış ve analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara dayalı olarak IP’nin katılımcıların bireysel ve araştırma yöntemleri bağlamında gelişimine olanak sağladığı, IP sürecinde bireysel sorumlulukların bulunduğu ve sürecin yüz yüze etkileşime olanak sağladığı sonuçları yer almaktadır. Benzer projelerin sayısının artırılması araştırmacı ve uygulayıcılar açısından önerilmektedir.
the concentrated erasmus program is a short-term program participating in student and teaching elements that represent the institutes of various countries. the main purpose of the program is to expand the research experiences of participating universities at the doctor-level, the aim of this research reveals the perspectives of phd students participating in an international project about nitel research and the participants were engaged in interaction with intercultural interactions and different consultants with nitel research in this research phenomenonology pattern is an qualitative research in the international learning opportunity to increase the number of researches with 10 doctoral students who have experienced the opportunity to investigate the development of real interpretations and increase the researches of the number of individual researches in the development of researches and the researches based on the researches and the researches of the research process
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|