Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
Kurumsal Referanslarımız SED Quartile İstatistik S.S.S. Kullanım Kılavuzu Bize Ulaşın
Kurumsal Başvuru Dergi Başvurusu
Türkçe English
  Atıf Sayısı 1
 Görüntüleme 19
 İndirme 1
Menü
Mendeley
Endnote
Using ACER ConQuest program to examine multidimensional and many-facet models
2023
Dergi:  
International Journal of Assessment Tools in Education
Yazar:  
DOI:  
10.21449/ijate.1238248
Özet:

The main aim of this study was to introduce the ConQuest program, which is used in the analysis of multivariate and multidimensional data structures, and to show its applications on example data structures. To achieve this goal, a basic research approach was applied. Thus, how to use the ConQuest program and how to prepare the data set for analysis were explained step by step. Then, two example applications were made considering the multidimensional structures. Finally, different sources of variability (e.g., item, student, rater, gender), which are both multidimensional and independent of each other, were performed by considering different sources of variability together. According to the analyses, the dimensionality of the data structures must be examined in the analysis process. If the data structure is multidimensional, appropriate multidimensional IRT analyses should be performed.

Anahtar Kelimeler:

0
2023
Dergi:  
International Journal of Assessment Tools in Education
Yazar:  
DOI:  
10.21449/ijate.1238248
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler
1. Multidimensional Computerized Adaptive Testing Simulations in R
2022


  Detaylar
 PDF Görüntüle
2. An Analysis of Parameter Invariance according to Different Sample Sizes and Dimensions in Parametric and Nonparametric Item Response Theory
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
3. An Analysis of Parameter Invariance according to Different Sample Sizes and Dimensions in Parametric and Nonparametric Item Response Theory
2020


  Detaylar
 PDF Görüntüle
4. How to reduce dimensionality of data: Robustness point of view
2015


  Detaylar
 PDF Görüntüle
5. Topological Network Analysis Based on Dissimilarity Measure of Multivariate Time Series Evolution in the Subprime Crisis
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
6. Gaining a Better Understanding of General Mattering Scale: An Application of Classical Test Theory and Item Response Theory
2018


  Detaylar
 PDF Görüntüle
International Journal of Assessment Tools in Education

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 433
Atıf : 647
2023 Impact/Etki : 0.195
Quarter
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Q2
117/239
Detaylı İncele
International Journal of Assessment Tools in Education