Görüntüleme
31
İndirme
12
Osmanlı’da on dokuzuncu yüzyılın ikinci yarısından sonra hızlanan modernleşme çabalarının eğitim alanındaki önemli ve tarihsel bir örneği Darüşşafaka okulunun kurulmasıdır. Darüşşafaka, dönemin yüksek bürokratlarınca kurulan Cemiyet-i Tedrisiye-i İslamiye adlı bir toplulukça özel statüde açılmış bir okulken II. Abdülhamid döneminde hamisi olan topluluğun dağıtılmasıyla dönemin eğitim bakanlığına devredilmiştir. II. Meşrutiyet’in ilanıyla birlikte okul mezunları adı geçen topluluğu yeniden canlandırıp okullarını eğitim bakanlığından geri almışlardır. Bu makalede Haziran 1909-Mayıs 1910 tarihleri arasında on iki sayı yayınlanmış Darüşşafaka adlı Osmanlıca derginin özellikle birinci sayısında bizzat topluluk üyelerince anlatılan bu süreç ortaya konulup günümüze gelindiğinde topluluğun hedeflerinin ne kadarının gerçekleştiğini değerlendirilmektedir.
An important and historic example of the modernization efforts accelerated in Ottoman after the second half of the nineteenth century in the field of education is the establishment of the Darüşşafaka school. Darüşşafaka was a school established by the high bureaucrates of the time, which was opened in a community-specific status named Tedrisiye-i Islam. It was transferred to the Ministry of Education of the time with the distribution of the community that was born during the period of Abdülhamid. and II. With the announcement of the law, the school graduates have resuscitated the community called and returned their schools from the Ministry of Education. In this article, the first number of the Ottoman magazine Darüşşafaka, which was published between June 1909 and May 1910, especially in the first number, the process described by the members of the community was revealed and to the present day is assessed how much the community’s goals were achieved.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Alıntı Yap
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
