Views
15
Downloands
4
Bu araştırma, 2014-2021 yılları arasında matematik öğretiminde zekâ oyunları alanında yapılmış, bilimsel araştırmaların incelenmesini amaçlamaktadır. Bu araştırma kapsamında Ulusal Tez Merkezinde yer alan 11 yüksek lisans ve 2 doktora tezi; Google Akademik arama motorundan 5 makale, Web of Science (WoS) ve Education Resources Information Center (ERIC) veri tabanlarından 2 makale olmak üzere 20 bilimsel yayına ulaşılmıştır. Çalışmalar bilimsel araştırmaların sahip olduğu tüm bölümler dikkate alınarak incelenmiştir. Eğitim bilimleri enstitüsü, eğitim bilimleri anabilim dalı, eğitim programları ve öğretim bilim dalının en çok tez üretilen alanlar olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu araştırmalar içinde nicel araştırmaların yoğunlukta olduğu, deneysel modeldeki bilimsel çalışmaların bilim insanları tarafınca daha fazla kullanıldığı tespit edilmiştir. Bununla birlikte araştırmacıların çalışmalarında öğrenci, öğretmen, öğretmen adayı gibi çoklu yönlü veri kaynaklarını tercih ettikleri tespit edilmiştir. Bu sonuçlar bir bütün olarak ele alınarak literatüre ilişkin öneriler getirilmiştir
This research aims to study scientific research in the field of intelligence games in mathematics teaching between 2014 and 2021. In the framework of this study, 11 master’s and 2 doctoral theses included in the National Thesis Center have been reached to 20 scientific publications, including 5 articles from the Google Academic Search Engine, 2 articles from the Web of Science (WoS) and Education Resources Information Center (ERIC) databases. The studies have been studied taking into account all the sections that scientific research possesses. The Institute of Educational Sciences, educational sciences, educational programs and teaching sciences are the fields that are the most thesis produced. These studies have found that quantitative research is in intensity, and the scientific studies in the experimental model are used more than scientists. However, researchers have found that in their studies they prefer multiple data sources such as student, teacher, teacher candidate. These findings were discussed as a whole and presented with suggestions on literature.
Field : Eğitim Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Similar Articles
Download PDF
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
