Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 8
 Görüntüleme 57
 İndirme 27
MOTIVE DER TOURISMUS-STUDIERENDEN FÜR DIE WAHL DES DEUTSCHEN ALS ZWEITE FREMDSPRACHE
2014
Dergi:  
Route Education and Social Science Journal
Yazar:  
Özet:

Das Ziel dieser Studie bestand darin, um zu ermitteln, welche Motive für die Wahl des Deutschen im Wahlpflichtfach (zweite Fremdsprache) entscheidend sind. Um zu ermitteln, welche Beweggründe entscheidend sind, wurden die Befragten - Studierende an der Hochschule für Hotel und Tourismusmanagement an der Adiyaman Universität (Adiyaman / Türkei) - gebeten, ihre persönlichen Wahlmotive anzugeben. Insgesamt nahmen 54 Studierende, die als Wahlpflichtfach Deutsch gewählt haben, teil. Die Daten wurden mithilfe einer schriftlichen Befragung mit einer offenen Frage im Wintersemester 2014/15 gewonnen. Bei der Datenauswertung wurde zusammenfassende Inhaltanalyse (einer der qualitativen Techniken) verwendet. Die Ergebnisse zeigten, dass die Mehrheit der Studierenden (52%) das Deutsche aus leichter Erlernbarkeit (im Vergleich zu Arabisch und Russisch) gewählt haben. Andere 15% der Befragten haben das Deutsche für die berufliche Zwecke gewählt. Und 33% der befragen Studierende haben die deutsche Sprache aus ihren inneren Beweggründen wie zum Beispiel Wille, Interesse und Liebe zur deutschen Sprache und Kultur gewählt.

Anahtar Kelimeler:

null
2014
Yazar:  
0
2014
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Route Education and Social Science Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 2.706
Atıf : 1.332
2023 Impact/Etki : 0.026
Route Education and Social Science Journal