Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 44
 İndirme 8
An Empirical Study on Emotional Intelligence of Higher Secondary School Students of Hojai District of Assam
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Emotional intelligence is the ability to know one's emotion, understand what others people are telling, and to realize how one's emotion affect people around. Emotional Intelligence plays a crucial role in student's life.Studies show that there is a significant relationship between Emotional Intelligence and student's academic achievements. In this study, theresearchers tried to investigate the level of Emotional Intelligence of higher secondary school students of Hojai district. The researcher used the descriptive study method for the study. The researchers considered the higher secondary school students of Hojai district as the population of the study.The researchers selected 169 students using simple random sampling technique from five higher secondary schoolsof Hojai district. The researchers used simple mean and t-test to analyse the gathered data. The researchers found that the higher secondary schoolstudents of Hojai district have a moderate Emotional Intelligence level and the ‘motivation’ dimension contribute more to the emotional intelligence of higher secondary school students of Hojai district.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler












İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online