Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 7
 Görüntüleme 20
BALKANLARDA ÖĞRETİCİLERİN GÖZÜNDEN TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
2019
Dergi:  
Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi
Yazar:  
Özet:

Ana dili, her toplum için önemlidir. Çünkü ana dili toplumların kültürünü, geçmişini içeren ve bireyin düşünce dünyasının şekillenmesini sağlayan temel unsurlardandır. Bu nedenle ana dili hâkimiyeti hem düşüncelerimizin şekillenmesinde hem de ait olduğumuz toplumla bütünleşmemizde etkili olmaktadır. Kimlik, kim olduğumuz ve hangi aileye, soya mensup olduğumuzu göstermesi bakımından önemli olduğu için kimliği oluşturan unsurlara karşı olumlu bir tutuma sahip olmak da önem kazanmaktadır. Bu unsurlarda biri, hatta en önemlisi ana dilidir. Ana dili farkındalığı ise, dilin kurallarına uygun şekilde kullanılmasının yanı sıra ana dilinin önemini bilip dilin yozlaşmasının ve unutulmasının önüne geçmek çabasında olmaktır. Tarih boyunca Balkan coğrafyasında farklı siyasi, dinî ve kültürel unsurların baskın olmasının etkisiyle farklı diller dolayısıyla farklı kimlikler ortaya çıkmıştır. Coğrafyadaki baskın unsurlar Balkan Türklerini de etkilemekte ve mensup oldukları kimlikten uzaklaşmalarına sebep olmaktadır. Bu uzaklaşmanın artması ile adı geçen coğrafyada Türklerin geçmişlerini, dillerini ve kültürlerini unutmaları zamanla asimilasyonu doğuracaktır. Balkan Türkleri ile aramızdaki bağlar ana dili, din, kültür ve örf-adet vb. unsurlardır. Bu unsurların devamı söz konusu coğrafyada varlığımızın devamı anlamına gelmektedir. Ancak Balkan coğrafyasında yaşayan ve azınlık durumunda olan Türklerin ana dillerinde eğitim alma, kültürlerini ve dinlerini yaşadıkları ülkede özgürce yaşama vb. konularda engellerle karşılaşmaları özellikle onların kimliklerinin oluşmasında önemli bir sorun olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu gerçekten yola çıkarak araştırmamızda Makedonya, Kosova ve Romanya’da Türkçe derslerine giren öğretmenlerden seçkisiz örneklemle gözlem ve görüşme tekniği kullanarak Türkçe öğretiminde karşılaştıkları sorunları tespit edilmeye çalışılmış ve sorunlara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Anahtar Kelimeler:

Turkish Teachers in the Balkans
2019
Yazar:  
Özet:

The main language is important for every community. For the mother tongue is one of the fundamental elements that contains the culture of societies, their past and that enables the formation of the world of thought of the individual. Therefore, the mastery of the mother tongue is effective both in the formation of our thoughts and in integration with the society we belong to. It is also important to have a positive attitude towards the elements that make the identity, because it is important to show who we are and which family we belong to soya. One of these elements, even the most important, is the main language. The mother tongue consciousness is to be aware of the importance of the mother tongue and to try to prevent the corruption and forgetting of the language. Thro history, different identities have emerged due to the influence of the domination of different political, religious and cultural elements in the Balkan geography. The dominant elements in the geography also affect the Balkan Turks and cause them to disappear from their identity. In the geography called the increase of this distinction, the Turkish people will forget their past, languages and cultures; it will produce assimilation over time. The Balkan Turks and the links between us; the mother tongue, religion, culture, and arithmetic, etc. They are elements. The continuation of these elements means the continuation of our existence in this geography. But the Turkish people living in the Balkan geography and in a minority state are free to learn their native languages, to live their cultures and religions in the country where they live, etc. They are faced with obstacles, especially in the form of their identity. This is really starting out in our research from teachers who enter Turkish lessons in Macedonia, Kosovo and Romania using the observation and conversation technique with an unselected sample to identify the problems they encounter in Turkish teaching and have been made suggestions for the problems.

Anahtar Kelimeler:

Teaching Turkish From The Perspective Of Teachers In The Balkans
2019
Yazar:  
Özet:

The mother tongue is important for every society. Because the mother tongue is one of the basic elements that includes the culture and history of the societies and the shaping of the individual’s world of thought. Since identity is important in terms of showing who we are and which family we belong to, we have a positive attitude towards the elements that make up the identity. One of these elements, even most importantly, is the mother tongue. The main language awareness is to use the language in accordance with the rules, as well asto know the importance of the mother tongue and to try to prevent the corruption and corruption of the language. Through out history, different languages have emerged due to different political, religious and cultural elements being dominant in Balkan geography. Dominant elements in the geography affect the Balkan Turks and cause them to move away from their identity. With this increase in the geography of the Turks in the geography of the past, forget the language and culture; over time will lead to assimilation. The links between Balkan Turks and us; mother tongue, religion, culture and custom-made etc. are the elements. The continuation of these elements means the continuation of our existence in the said geography. In this study, we tried to determine the problems faced by Turkish teachers in M acedonia, Kosovo and Romania by using observation and interview technique in a random sample and suggestions were made for the problems.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler






Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 384
Atıf : 532
2023 Impact/Etki : 0.085
Türk Dünyası Dil ve Edebiyat Dergisi