Atıf Sayısı
2
Görüntüleme
83
İndirme
11
Bu araştırmanın amacı, sosyal hizmet alanında 1987-2020 yılları arasında yapılan lisansüstü tezleri çeşitli değişkenler açısından analiz etmektir. Bu amaç çerçevesinde Türkiye’de YÖK ulusal veri tabanına kayıtlı, sosyal hizmet disipliniyle ilgili, erişim izni olan 255 lisansüstü tez incelenmiştir. Araştırma, nitel bir araştırma olup içerik analizi tekniğinden yararlanılmıştır. Araştırmayla ulaşılan sonuçlara göre, yüksek lisans tezlerinin %88’i ve doktora tezlerinin %77’si son beş yıl içinde yazılmıştır. Bu tezlerin %81’i yüksek lisans kademesinde, %19’u ise doktora kademesindedir. Yüksek lisans tezlerinde akademik danışman unvanı %42’lik bir dilimle doçent iken bu oran doktora tezlerinde %56’lık bir dilimle profesör olmaktadır. Tıbbi ve psikiyatrik sosyal hizmet, okul sosyal hizmeti, çocuklarla sosyal hizmet, toplumsal cinsiyet ve sosyal hizmet, göç ve sosyal hizmet ile sosyal hizmet eğitimi %50’lik bir dilimle tüm öğretim kademelerinde en çok tercih edilen konular olmuştur. Lisansüstü tezlerin %8’inde araştırma türü olarak literatür tarama, derleme tercih edilirken %92’sinde istatistiksel analizler kullanılmıştır. Yüksek lisans tezlerinde %68 oranında yerli literatür, doktora tezlerinde %56 oranında yabancı literatür kullanılmıştır.
The aim of this research is to analyze the postgraduate theses in the field of social services between 1987 and 2020 in terms of various variables. In the framework of this goal, 255 undergraduate theses with access permits, related to social services discipline, registered in the YÖK national database in Turkey have been studied. Research is a qualitative research and is used by the content analysis technique. According to the research, 88% of the master's theses and 77% of the doctor's theses have been written in the last five years. 81% of these theses are in the master's degree and 19% in the doctor's degree. The title of academic consultant in the master's theses is a professor with a 42% diction, while this percentage is a professor with a 56% diction in the doctor's theses. Medical and psychiatric social services, school social services, social services with children, social gender and social services, migration and social services and social services education have become the most popular subjects in all levels of teaching with a 50% range. In 8% of postgraduate theses, literature scanning is preferred as a type of research, while in 92% statistical analysis is used. 68% of the master's theses used domestic literature and 56% of the doctor's theses used foreign literature.
Alan : Eğitim Bilimleri; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Dergi Türü : Uluslararası
Makale Detay 
Atıf Yapanlar
Benzer Makaleler
PDF Görüntüle
Dergi Bilgisi
Eseri Dinleyin
Bu Sayfayı Yazdırın
Paylaş
Mendeley
