Özet:

Bu araştırmanın amacı, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi (MAKÜ) İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin pozitif/ negatif duygu ve çok boyutlu algılanan sosyal destek açısından mevcut durumlarını bazı demografik değişkenlere göre incelemektir. Araştırmaya toplam 843 (530 kız ve 313 erkek) öğrenci katılmıştır. Genel tarama modeline uygun olarak yürütülen bu araştırmada kota örnekleme yoluna gidilmiştir. Bu bağlamda öğrenim türü ve bölüm bazında her bir kategoriden en az %20 oranında öğrenci dahil edilmiştir. Araştırmaya yalnızca 2016-2017 bahar yarı yılında öğrenim gören öğrenciler dahil edilmiştir ve bu yönüyle araştırma kesitsel bir özellik taşımaktadır. Araştırmaya katılan öğrencilerin pozitif duygu ortalama puanları 3,21±0,73, negatif duygu puan ortalamaları 2,18±0,71, çok boyutlu algılanan sosyal destek ölçeği aile, arkadaş ve özel kişi alt boyutları puan ortalamaları sırasıyla; 5,68±1,50, 5,65±1,59 ve 4,67±2,29 olarak bulunmuştur. İşletme bölümü öğrencilerinin, kamu yönetimi öğrencilerine oranla anlamlı düzeyde daha yüksek pozitif duygu puan ortalamasına sahip oldukları, bunun yanında kamu yönetimi bölümü öğrencilerinin, bankacılık ve finans bölümü öğrencilerine göre negatif duygu açısından anlamlı düzeyde daha yüksek bir ortalamaya sahip oldukları görülmüştür. Diğer bazı değişkenler ve boyutlar açısından da (cinsiyet, kalınan yer, yaş, sınıf, öğrenim türü,)  bazı anlamlı farklar elde edilmiştir.

Anahtar Kelimeler: