Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 42
 İndirme 6
An optimization procedure for the layout and component size optimization of sewer network
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

The optimal design of a sewer system, two sub-problems required to solve the optimal layout generation of a base network and optimal design of sewer component sizing simultaneously. This paper goals to acuaint a technique to solve the issue of sewer network layout and component size optimization. An algorithm generation of a predefined number of spanning trees is used to extract all prescribed number of sewer layouts from a base sewer network.The LQ (sum of the product of individual link length and its discharges of a layout) function is used to find the optimal sewer layouts from the generated layouts while the PSO (particle swarm optimization) algorithm is used to obtain the optimal component sizes of the selected layout. The proposed strategy is applied to address the Sudarshanpura sewer network (situated in Jaipur, India) problem.It has been observed that the optimal sewer layout for total system optimization is one where the LQ has the minimal value.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 20.146
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online