Özet:

Solo ve orkestra müziğinde kullanılan ve geçmişten bugüne büyük bir değişim ve gelişim içerisinde günümüze ulaşan yaylıçalgıların en önemlilerinden biri de kemandır. Ortaya çıkışıbakımından kemanın bir Rönasans dönemi çalgısıolduğu düşünülse de müzik tarihi içindeki bütün dönemlerde kullanılmış, bu dönemler içinde yapısal, teknik ve edebiyatıaçısından kendi değişim ve dönüşüm süreçlerini en üst düzeyde gerçekleştirmiştir. Keman müziği rönasansdönemde ‘oluşmaya’ başlamış, barokdönemde ‘kendine özgü bir nitelik’ kazanmaya başlamış, klasikdönemde ‘büyük ölçekli tür ve biçimlerine kavuşmuş’, romantikdönemde ‘duygusal anlatımın en yüksek en genişsınırlarına dayanmış’, çağdaşdönemde ise ‘deneysel çalışmalarla yeni arayışevrelerinden geçerek’ günümüze ulaşmıştır Uçan, 2005;130 . Kemanın yapısal ve teknik gelişimleri devam ederken, keman edebiyatına katkısağlayan besteciler yanında pek çok keman pedagogu da yetişmiş, hepsi aynızamanda virtüöz olan öğrenciler yetiştirmişlerdir. O dönemde yayınladıklarımetot kitaplarıve eserleri günümüz keman eğitiminde de halen temel kaynaklar olarak kullanılan bu eğitimci yorumculardan bazıları şunlardır; Michel Pignolet de Monteclair, Francesco Geminiani The Art of Playing on the Violin , Guiseppe Tartini, George Philippe Telemann Eşliksiz Keman İçin 12 Fantezi , Paganini 24 Kapris , Ferdinand David, Charles Auguste de Beriot Metode de Violin , Michel Corette Mükemmel Keman Çalma Sanatı , Guiseppe Tartini, Giovanni Battista Viotti, Pierre Baillot L’ Art du Violin , Pierre Rode 24 caprices , Louis Spohr, Rodolphe Kreutzer 42 Etudes , Jacques-Fereol Mazas Etudes Spéciales, EtudesBrillantes ve Etudes d’Artistes , FederigoFiorillo 36 Caprices for Violin , Leopold Auer, Jan Hanus Sitt 100 Studies/Etudes , Charles Dancla, Henry Schradieck Schule der Violintechnik , Ivan Galamian Princibles of Violin Playing and Teaching , Carl Flesch The Art of Violin Playing . Bu,çalışmada; kemanın müzik dönemleri içerisindeki yapısal ve teknik gelişim süreci ile keman edebiyatına ve eğitimine önemli katkılarıolan ünlü eğitimci yorumcular,,bunların yetiştirdikleri belli başlıöğrenciler ve basılıeğitim yayınlarınıkısa bir öz halinde derlemek amaçlanmıştır.Bu amaçla, keman edebiyatının ve keman pedagojisinin günümüze kadar olan gelişiminin kısa bir değerlendirilmesi yapılarak, çalışmanın eğitimcilere ve öğrencilere kaynak olarak sunulmasıhedeflenmiştir

Anahtar Kelimeler: