Bu ara�t�rmada 8. s�n�f ��rencilerinin prizma, piramit, koni ve silindire ili�kin imgelerini ortaya ��karmak ama�lanm��t�r. Bu ama� do�rultusunda ��rencilerin bu cisimlere ili�kin tan�mlar� ve g�rsel olarak tan�malar� incelenmi�tir. �al��mada nitel ara�t�rma y�ntemi kullan�lm��t�r. Ama�l� �rnekleme y�ntemlerinden biri olan maksimum �e�itleme �rneklemiyle belirlenen 20 ��renci ile yar� yap�land�r�lm�� g�r��meler yap�lm��t�r. Elde edilen nitel veriler analiz edilirken i�erik analizi tekni�i kullan�lm��t�r. Elde edilen bulgulara g�re cisimlerin y�zey �zelliklerinin imgelerde �n plana ��kt��� g�r�lm��t�r. ��rencilerin tan�mlar�nda piramitlerin taban y�zeyine ba�l� a��r� �zellemeler, prizmalar�n 3 boyutlu cisimler olarak ifadesine ba�l� a��r� genellemeler g�r�lm��t�r. Prototiplere ba�l� imgenin her d�zey ��rencide etkili olabildi�i ve kavram yan�lg�lar�na yol a�abildi�i sonucu ortaya ��km��t�r. Sonu�lara dayal� olarak cisimlerin ��retiminde yol g�sterici ipu�lar�na ula��lm��t�r.
Alan : Eğitim Bilimleri
Dergi Türü : Ulusal
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|