Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 1
 İndirme 1
TOWARDS SMART CLASSROOMS: EMERGING EDUCATIONAL TECHNOLOGIES
2016
Dergi:  
Journal of Naval Sciences and Engineering
Yazar:  
Özet:

Recent advances in computer technologies result in the development of E-Learning and Learning Management Systems. They provide mechanisms to organize course contents and training systems including interactions of trainers and trainees. Moreover, virtual reality systems emerge in the training and education systems to increase the trainee participation at the process and visualize the training subject. Increasing data transfer rates of the computer networks also made distant learning activities possible. Moreover, the economical solutions with the cloud computing technologies for the abovementioned systems come up. All these improvements lead the technology towards smart classrooms. It seems to alter the educational habits towards the flipped and the blended learning. In this study, general information about emerging educational technologies is given and a short evaluation with suggestions is presented.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










Journal of Naval Sciences and Engineering

Alan :   Fen Bilimleri ve Matematik; Mühendislik

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 194
Atıf : 207
Journal of Naval Sciences and Engineering