Paul Hindemith, 20. yüzyılın önemli bestecilerindendir. Aynı zamanda orkestra şefi, icracı ve eğitimci de olan Hindemith, Türk çağdaş müziğinin gelişiminde de rol alarak Ankara’da müzik okulunun kurulmasına katkıda bulunmuştur. Geleneksel müzik formlarına bağlı kalan bestecinin aynı zamanda özgün bir müzikal yaklaşımı vardır. “Gebrauchsmusik” (Yararlı Müzik) akımının öncüsü olan besteci, Neo Klasisizm akımının da önemli bestecilerindendir. Amatör müzisyenler dâhil olmak üzere her yaş ve seviye grubuna yönelik eserler bestelemiştir. Besteci bu yaklaşımını “Flüt” çalgısı için de kullanmıştır. Bestecinin flüt için yazmış olduğu eserleri başlangıç seviyesinden profesyonel seviyeye kadar uzanmaktadır. Hindemith, 20. yüzyıl flütünü teknik kapasitesi doğrultusunda kullanmış ve flüt literatürüne önemli katkılarda bulunmuştur. Bu çalışmada bestecinin flüt literatürüne katkıları incelenmiştir.
Paul Hindemith is one of the most important composers of the 20th century. Hindemith, also orchestra chief, executive and educator, has also contributed to the establishment of the music school in Ankara by taking part in the development of Turkish contemporary music. The composer who remains connected to traditional music forms also has an original musical approach. The composer, the pioneer of the "Gebrauchsmusic" stream, is also one of the important composers of the Neo Classical stream. He has composed works for all ages and levels, including amateur musicians. The composer also used this approach to play "Flüt". The works the composer has written for the flot range from the beginning level to the professional level. The Hindu, 20. The century fluture was used according to its technical capacity and made significant contributions to fluture literature. In this study, the composer's contribution to the flut literature was studied.
Alan : Eğitim Bilimleri; Filoloji; Güzel Sanatlar; Hukuk; İlahiyat; Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler; Spor Bilimleri
Dergi Türü : Uluslararası
Benzer Makaleler | Yazar | # |
---|
Makale | Yazar | # |
---|