Views
36
Downloands
15
Yabancı ülkelere eğitim amaçlı yapılan ziyaretlerin sayısı her geçen gün artmaktadır. Bu tür hareketlilik gençlerin sadece mesleki yönden gelişmesine değil, aynı zamanda kültürel değişimlere de yol açmaktadır. Günümüzde birçok ülke uluslararası öğrencilerin ekonomik, sosyo-kültürel katkılarının farkına varmış ve uluslararası öğrencileri kendi ülkelerinin yükseköğretim kurumlarına çekebilmek için yoğun bir rekabet içine girmişlerdir. Literatürde bu pazardan önemli pay alan ülkeler örneğinde yapılan çalışmaların yoğun olduğu görülmektedir. Ancak, Kırgızistan örneğinde yapılan çalışmalara rastlanmamıştır. Bu çalışma Türk dünyasından ve diğer ülkelerden gelen yabancı öğrenciler açısından bir kültürel değişim ve gelişim ortamı olarak Kırgızistan’ın ve KırgızistanTürkiye Manas Üniversitesi’nin (KTMÜ) cazibe düzeyini ortaya koymayı amaçlamaktadır. KTMÜ’de kayıtlı öğrencilerin (5586), %15’ni yabancı uyruklu öğrenciler (839) oluşturmaktadır. Araştırmada veriler anket formu kullanılarak, 226 öğrenci ile yüz yüze görüşülerek elde edilmiştir. Araştırma bulgularının ilgili devlet kurumları ve yüksek öğretim kurumları için pazarlama startejilerinin geliştirilmesinde önemli ipuçları vereceği düşünülmektedir.
The number of visitors to foreign countries for educational purposes increases every day. This kind of mobility leads not only to youth’s professional development, but also to cultural changes. Today, many countries have realized the economic, socio-cultural contributions of international students and have entered into an intense competition to attract international students to their country’s higher education institutions. In literature, the studies in the countries that have a significant share of this market appear to be intense. However, there are no examples of work done in Kyrgyzstan. This study aims to reveal the level of attraction of Kyrgyzstan and Kyrgyzstan's University of Manas (KTMU) as a cultural change and development environment for foreign students from the Turkish world and other countries. The number of students registered in the KTMU (5586), 15% are foreign students (839) The data were obtained by using the survey form and faced-to-face interviews with 226 students. Research findings are believed to provide important clues in the development of marketing startups for relevant government institutions and higher education institutions.
Field : Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler
Journal Type : Ulusal
Article Detail 
Similar Articles
Journal Information
Listen Paper
Cite
Print This Page
Share
Mendeley
