Özet:

Tanımlayıcı tipteki bu araştırma, farklı kültürlerden öğrenci hemşirelerin özürlülüğe yönelik görüşlerinin belirlenmesi amacıyla yürütülmüştür. Araştırma örneklemini Türkiye’de bir hemşirelik yüksekokulunda öğrenim gören son sınıf hemşirelik öğrencileri (n=104) ile Amerika Birleşik Devletleri’nde (ABD) bir Hemşirelik Kolejinde öğrenim gören son sınıf hemşirelik öğrencileri (n= 32) oluşturmuştur. Araştırma verileri anket formu ile toplanmıştır. İstatistiksel değerlendirme sayı yüzde dağılımı ve x2 analizi ile yapılmıştır. Araştırmanın yürütülmesi için hemşirelik okullarının yönetiminden yazılı, öğrencilerden sözel izin alınmıştır. Öğrenci hemşirelerin %76.5’ini Türkiye’deki, %23.5’ini ABD’deki öğrenciler oluşturmuştur. Türkiye’deki hemşirelik öğrencilerinin tümünün kadın ve Müslüman olduğu, ABD’deki öğrencilerin %75.0’inin kadın ve %78.1’inin Hıristiyan olduğu belirlenmiştir. Türkiye’deki (%94.2) ve ABD’deki (%93.8) öğrenciler, özürlülüğüfazla fiziksel özürlülük boyutu olarak algılamaktadırlar. Türkiye’deki hemşirelik öğrencileri kazaları, genetik nedenleri ve akraba evlilikleriniönemli özürlülük nedeni olarak belirtirken, ABD’deki öğrenciler, kazaları, genetik sebepleri, yaşlılık ve kronik hastalıklarıönemli özürlülük nedeni olarak ifade etmişlerdir. Türkiye’deki öğrencilerin özürlülüğe ilişkin bilgileri diğer gruba göre daha yeterli olmasına rağmen, her iki grubun konuya ilişkin duyarlılıkları yeterli düzeyde bulunmamıştır. Her iki kültürlerdeki hemşirelik öğrencilerinin, özürlülük konusunda bilgileri, duyarlılıkları geliştirilmeli ve bakımla ilgili becerileri artırılmalıdır

Anahtar Kelimeler: