Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 30
 İndirme 7
Job Insecurity and Innovative Performance: The Mediating role of Knowledge Hiding in Organizations
2021
Dergi:  
İlköğretim Online
Yazar:  
Özet:

Using data from a diverse sample (n=194, paired samples based on data from employeesand their supervisors) from various organizations across Pakistan, this study examined an emergent construct knowledge hiding (which we conceptualized as a silence behavior based on EVLNC, Exit, Voice, Loyalty, Neglect, Cynicism model) and its relation to innovative performance. Against knowledge hiding we also tested job insecurity and innovative performance. Data was analyzed using bootstrapping and regressions analysis. Results supported that knowledge hiding could be significantly predicted by employee’s reaction to job insecurity in organizations. Further our findings also indicated that when people feel insecure at their job they indulge in somewhat counterwork behaviors like hiding knowledge and which can negatively affect their innovative performance.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler










İlköğretim Online

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Ulusal

Metrikler
Makale : 6.985
Atıf : 19.911
2023 Impact/Etki : 0.025
İlköğretim Online