User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 1
 Views 9
 Downloands 1
EBELİK ÖĞRENCİLERİNİN KLİNİK UYGULAMALARDA ŞİDDETE MARUZ KALMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
2018
Journal:  
Journal of Nursology
Author:  
Abstract:

Amaç: Şiddet, çalışanların üretkenliğine, örgütsel verimliliğe ciddi zararları olan bir durumdur. Çalışma alanlarındaki şiddetin %60’ının sağlık sektöründe gerçekleştiği ve şiddetefazla ebe ve hemşirelerin maruz kaldığı bildirilmektedir. Uygulamalı eğitim gören ebelik ve hemşirelik öğrencileri de bu durumdan olumsuz etkilenebilmektedir. Bu araştırma, ebelik bölümünde okuyan öğrencilerin klinik uygulamalarda şiddete maruz kalma durumlarını belirlemek amacıyla yapıldı. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikte olan araştırma, 22-26 Şubat 2016 tarihleri arasında Atatürk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümünde öğrenim gören 163 öğrenci ile yapıldı. Verilerin toplanmasında sosyo-demografik özellikleri ve şiddete yönelik ifadeleri içeren soru formu kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin %62’si şiddete uğradığını ifade etmiş olup, şiddete uğrama sayısı ortalama 5.17±3.23 olarak bulundu. Şiddete uğrayan öğrencilerin %45.5’inin sözel şiddete uğradığı ve %85.1’inin ebe/hemşire tarafından şiddet gördüğü belirlendi. Öğrencilerin sınıf ve yaşları arttıkça şiddete daha fazla maruz kalmaktadırlar. Sonuç: Öğrencilerin çoğunluğunun şiddete maruz kaldığı ve şiddet uygulayanların büyük bir kısmının ebe/hemşireler olduğu saptandı. Öğrencilerin şiddete maruz kalma durumlarını önlemek/azaltmak amacıyla; bu konuda eğitimler artırılmalı, öğrenci eğitimlerinde ebe/hemşirelerin sorumlulukları gözden geçirilmeli ve gerekli düzenlemeler yapılmalıdır.

Keywords:

Students' clinical applications are examined in clinical applications
2018
Author:  
Abstract:

Purpose: Violence is a situation that seriously damages the productivity of workers, the organizational efficiency. 60% of the violence in the work area occurs in the health sector and parents and nurses are exposed to violence. Students who have been taught and taught in practice may also be affected by this situation. This study was conducted in order to identify the cases of violence in clinical practices of students studying in the abortion department. Method: The research, which is in the characteristic quality, was conducted with 163 students studying at the Faculty of Health Sciences of the University of Atatürk between 22-26 February 2016. In the collection of data, a question form contained socio-demographic characteristics and expressions of violence was used. The findings: 62% of the students who participated in the study said they were violent and the average number of violent were 5.17±3.23. It is estimated that 45.5 percent of students who suffered violence suffered oral violence and 85.1 percent suffered violence by parents/hears. The increased age and age of students, they are more exposed to violence. The result: the majority of students were exposed to violence and the majority of those who acted for violence were parents/heirs. In order to prevent/minimize the conditions of exposure to violence by students, education in this regard should be enhanced, the responsibilities of parents/nurses in student education should be reviewed and necessary arrangements should be made.

Keywords:

Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles












Journal of Nursology

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 1.013
Cite : 10.487
Journal of Nursology