Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
  Atıf Sayısı 3
 Görüntüleme 44
 İndirme 10
İlköğretim Okullarında Örgütsel İklim ve Bu İklimin Öğretmenlerin İş Doyumları Üzerindeki Etkileri
2017
Dergi:  
Kastamonu Education Journal
Yazar:  
Özet:

Organizational climate has influences on the way members behave and perceive in an organization. It has four basic factors; structural, human resource, political, and symbolic frames. While the human resources frame means teamwork, the structural frame accounts to guidance, the symbolic frame infers trust and the political frame means autonomy. This descriptive quantitative study was conducted to discover if these elements influence teachers’ intrinsic and extrinsic job satisfaction. Results reveal that while male teachers perceive school environment more positively, female participants have higher intrinsic job satisfaction. While younger teachers perceive all factors more positively, experienced teachers perceive symbolic frame more positively. Regarding age is concerned, while the teachers who are 41 years old and over have more intrinsic job satisfaction, the younger ones have more extrinsic job satisfaction.

Anahtar Kelimeler:

organizational climate in primary school schools and the effects of these climatic teachers on business centers
2017
Yazar:  
Özet:

the way members behave and courageous in an organization ıt has fur basic factors structural human resurce threat and symbolic framework while the human resurces framework means teamwork the structural framework accunts to guidance the symbolic framework infers trust and the threat framework positively associated with this descriptive study was discovered to discover if these elements influence teachers’ intrinsic and extrinsic job satisfaction reveal that while male teachers are increasingly positively female owners while doing higher intrins satisfaction while intrins worksic jobs intrins experiments are among foreign teachers

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Dikkat!
Yayınların atıflarını görmek için Sobiad'a Üye Bir Üniversite Ağından erişim sağlamalısınız. Kurumuzun Sobiad'a üye olması için Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı ile iletişim kurabilirsiniz.
Kampüs Dışı Erişim
Eğer Sobiad Abonesi bir kuruma bağlıysanız kurum dışı erişim için Giriş Yap Panelini kullanabilirsiniz. Kurumsal E-Mail adresiniz ile kolayca üye olup giriş yapabilirsiniz.
Benzer Makaleler








Kastamonu Education Journal

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 1.866
Atıf : 20.361
2023 Impact/Etki : 0.067
Kastamonu Education Journal