Bu araştırma, hemşirelik öğrencilerinin ruhsal belirti durumlarını ve etkilediği düşünülen faktörlerin belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2009-2010 öğretim yılında bir devlet üniversitesinin sağlık yüksekokulu hemşirelik bölümünde öğrenim görmekte olan 160 öğrenci oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak “Anket Formu” ve Şahin ve ark. tarafından Türkçe’ye uyarlanan “Kısa Semptom Envanteri” kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde yüzdelik, aritmetik ortalama, iki ortalama arasındaki farkın anlamlılık testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin Kısa Semptom Envanteri puan ortalamaları 55.18±31.71, Anksiyete alt ölçeği 12.53±7.86, Depresyon alt ölçeği 14.64±8.79, Olumsuz Benlik alt ölçeği 11.30±8.09, Somatizasyon alt ölçeği 7.54±5.78 ve Kızgınlık/Öfke alt ölçeği 9.05±4.91 olarak saptanmıştır. Öğrencilerin somatizasyon puan ortalamalarının sınıf değişkeni farkı istatistiksel açıdan anlamlı bulunmuştur. İkinci sınıf öğrencilerinin somatizasyon puanı 3 ve 4. sınıf öğrencilerinin puanından daha yüksektir. Öğrencilerin cinsiyetlerine, üniversite yaşamlarında kaldıkları yere, ailesiyle yaşadığı yer, aile ve kendi ekonomik durumunu değerlendirmelerine göre yapılan gruplamalarda ise Kısa Semptom Envanteri toplam ve alt ölçek puan ortalamaları istatistiksel açıdan anlamlı düzeyde farklılık göstermemiştir. Puan ortalamalarına göre çalışmaya katılan öğrencilerin ruhsal belirti sıklığının düşük olduğu söylenebilir.
This research has been done to identify the mental symptoms of nursing students and the factors they are believed to be affected. The sample of the study was made by 160 students who were studying in the Department of Nursing at a state university in the 2009-2010 academic year. The data collection tool is "Anket Form" and Shahin and Ark. The "Short Symptoms Envelopment" was used by Turkish. In the assessment of the data, the percentage, the arithmetic average, the difference between the two average meaning test and the one-way variance analysis were used. Students who participated in the study’s short symptom inventory score average is 55.18±31.71, the low scale of anxiety is 12.53±7.86, the low scale of depression is 14.64±8.79, the low scale of negative self is 11.30±8. The sub-scale of Somatization is 7.54±5.78 and the sub-scale of Anger/Hunger is 9.05±4.91. The difference in class variable in the student's somatisation score average has been found statistically significant. The score of second-class students is higher than the score of third and fourth-class students. In groups based on the gender of students, where they stay in their university lives, where they live with their families, family and their own economic status, the average score of the Short Symptoms Inventory and the low scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale scale. According to the score average, it can be said that students who participate in the study have a low frequency of mental signs.
Field : Sağlık Bilimleri
Journal Type : Ulusal
Relevant Articles | Author | # |
---|
Article | Author | # |
---|