Abstract:

Bu çalışma, öz-liderlik ölçeğini (Houghton ve Neck, 2002) üniversite öğrencileri bağlamında Türkçeye uyarlama amaçlıdır. Çalışmada sadece ölçek uyarlama, geçerlik ve güvenirlik işlemi yapılmıştır. İşlem aşamasında 258 üniversite öğrencisi ile çalışılmıştır. Öğrencilerden elde edilen veriler doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile test edilmiştir. Analiz sonuçlarına göre, üç faktörlü modelde iyi düzeyde bir uyum iyiliği görülmüştür. Cronbach alfa iç tutarlılık katsayıları ise ölçeğin her alt boyut için yüksek düzeyde güvenilir olduğu yönündedir. Çalışma sonucunda, Yenilenmiş Öz-liderlik Ölçeğinin (YÖLÖ) üniversite öğrencilerinin öz-liderlik davranışlarını belirlemede kullanılmak için geçerli ve güvenilir bir veri toplama aracı olduğu saptanmıştır. YÖLÖ’nün, öz-liderlik yazınına ölçme ve değerlendirme alanında yeni bir perspektif getireceği düşünülmektedir. 

Keywords: