Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
 Görüntüleme 1
Gençlerde Dijital Bağımlılık Sorunu Üzerine Bir Değerlendirme
2022
Dergi:  
Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Yazar:  
Özet:

Türkiye’de, yaklaşık 65,8 milyon internet, 60 milyon sosyal medya ve 77 milyon mobil kullanıcı bulunmaktadır. İnternete bağlı dijital ortamların kullanım süresi giderek artmaktadır. Yapılan araştırmalara göre Covid-19 pandemi döneminde gençlerin bu mecraları kullandıkları süre iki katına çıkmıştır. Dijital medyayı kullanan bazı gençler çevrimiçi ortamlarda hem sorumluluklarını ihmal edebilmekte hem de yanlış tutum ve davranışlar geliştirebilmektedir. Bu nedenle çevrimiçi ve çevrimdışı dijital ortamların doğru, sınırlı ve faydalı bir şekilde kullanılması konusunda stratejiler belirlenmelidir. Bu makalenin amacı, dijital medyanın aşırı kullanılmasından kaynaklanan dijital bağımlılığın nedenlerini, gençler için oluşturduğu riskleri ve alınabilecek bazı önlemleri daha önce yapılmış çalışmaları inceleyerek açıklamaktır. Çalışma derleme bir çalışmadır. Öncelikle literatur taraması yaparak dijital bağımlılığın, dijital ortamlarda kaçınılmaz olan durumların neler olduğu, üzerinde durulmaktadır. Sorunlu internet kullanımı ile birlikte bağımlılık nedenleri tartışılmaktadır. Dijital mecraların, hayatı kolaylaştırmasının yanısıra gençlere akademik başarısızlık, özsaygı kaybı, stress, depresyon ve kaygı gibi olumsuz etkilerinin de olduğu hakkında bilgi verilmektedir. Ardından djital mecraları sınırlı, faydalı ve üretken kullanımı destekleyen aynı zamanda dijital bağımlılığı önleme, bağımlılıktan korunma ve kurtulmaya yönelik yapılan müdahale çalışmalarına değinilmektedir. Bu çalışmanın dijital bağımlılık konusunda araştırma yapan akademisyenler başta olmak üzere dijital platformları faydalı, sınırlı, üretken kullanmaya yönelik araştırma yapan öğretmen, sosyolog, psikolog, medya, pazarlama, mühendis gibi sahada hizmet verenlerin başvuracağı çalışma olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

An Evaluation On The Problem Of Digital Addiction In Youth
2022
Yazar:  
Özet:

There are approximately 65.8 million internets, 60 million social media, and 77 million mobile users in Turkey. The usage time of digital media connected to the Internet is increasing gradually. According to the research, the time that young people use these channels during the Covid-19 pandemic period has doubled. Some young people who use digital media can neglect their responsibilities and develop wrong attitudes and behaviors in online environments. As a result of this, material and moral damage may also occur. For this reason, strategies should be determined on the correct, limited, and beneficial use of online and offline digital environments. The purpose of this article is to explain the causes of digital addiction caused by excessive use of digital media, the risks it poses to young people, and some precautions that can be taken by examining previous studies. The study is a compilation study. First of all, by scanning the literature, it is focused on what are the inevitable situations of digital addiction in digital environments. The causes of addiction along with problematic internet use are discussed. In addition to making life easier, digital media also provides information about the negative effects of academic failure, loss of self-esteem, stress, depression, and anxiety on young people. Then, intervention studies aimed at preventing, protecting against, and getting rid of digital addiction are mentioned, which support the limited, useful, and productive use of digital media, and also support digital addiction prevention. It is thought that this study will be a study that will be applied to those who serve in the field such as teachers, sociologists, psychologists, media, marketing, and engineers who research useful, limited, productive use of digital platforms, especially to academics who research digital addiction.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler




Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi

Dergi Türü :   Uluslararası

Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi