User Guide
Why can I only view 3 results?
You can also view all results when you are connected from the network of member institutions only. For non-member institutions, we are opening a 1-month free trial version if institution officials apply.
So many results that aren't mine?
References in many bibliographies are sometimes referred to as "Surname, I", so the citations of academics whose Surname and initials are the same may occasionally interfere. This problem is often the case with citation indexes all over the world.
How can I see only citations to my article?
After searching the name of your article, you can see the references to the article you selected as soon as you click on the details section.
  Citation Number 13
 Views 188
 Downloands 40
 Audio Listening 1
Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitimi Alanında Yazılan Makalelerin Değerlendirilmesi
2020
Journal:  
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Author:  
Abstract:

Araştırmanın amacı, Türkiye’deki 2010-2019 yılları arasında sosyal bilgiler eğitimi alanında yayınlanmış Ulakbim’de taranan dergilerdeki makaleleri farklı kriterler açısından değerlendirmektir. Bu çalışmanın daha sonraki araştırmalara ve alana katılacak yeni çalışmalara ışık tutacağı düşünülmektedir. Nitel araştırma yöntemi kullanılan bu çalışma durum çalışmasıdır. Dergipark internet sitesi aracılığı ile alanda yazılmış 804 araştırma makalesine ulaşılmış elde edilen veriler içerik analizine tabi tutulmuştur. Bu makaleler yayın yılı, araştırma yöntemi, kullanılan desen, veri toplama aracı, örneklem düzeyi ve araştırma konusu açısından değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda incelenen makalelerde nitel araştırma yönteminin sıklıkla kullanıldığı, öğrencilerin en fazla örneklem olarak seçildiği görülmüştür. Durum çalışmaları ve tarama modelinde yapılan çalışmaların diğer araştırma desenlerine göre daha fazla olduğu görülmüştür. Araştırmanın diğer sonucu ise öğretim yöntemleri ve sosyal bilgiler öğretimi temasının en sık çalışılan tema olmasıdır.

Keywords:

Publication of articles in the field of social information in Turkey
2020
Author:  
Abstract:

The purpose of the research is to evaluate the articles in the magazines scaned in Ulakbim published in the field of social information education between 2010-2019 years in Turkey from different criteria. It is believed that this study will give light to further research and new studies that will be involved in the field. The quality research method used is this work state study. 804 research articles on the site were reached through the magazine’s website; the data obtained was subject to content analysis. These articles have been evaluated in terms of the year of publication, the research method, the used pattern, the data collection tool, the sample level and the research topic. The research finds that in the articles studied the quality research method is often used, the students are selected as the most sample. The case studies and scan models have shown more studies than other research patterns. The other result of the research is that the teaching methods and the social information teaching theme are the most frequently studied topic.

Keywords:

0
2020
Author:  
Citation Owners
Attention!
To view citations of publications, you must access Sobiad from a Member University Network. You can contact the Library and Documentation Department for our institution to become a member of Sobiad.
Off-Campus Access
If you are affiliated with a Sobiad Subscriber organization, you can use Login Panel for external access. You can easily sign up and log in with your corporate e-mail address.
Similar Articles










Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi

Field :   Eğitim Bilimleri

Journal Type :   Ulusal

Metrics
Article : 160
Cite : 2.099
2023 Impact : 0.474
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi