Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 ASOS INDEKS
Investigation of Opinions of Teachers about Extremism (Sample of Turkey and European Union Member Countries)
2019
Dergi:  
Research on Education and Psychology
Yazar:  
Özet:

Extremism is defined as the state of adoption to the most extreme form of opinion or attitude. Young people can have excessive behavior. One of the biggest problems of the world in recent times is extremism. In Europe, especially religious motivated extremism and politically motivated extremism are increasing. Today, struggle with all kinds of extremism is important and efforts should be spent for this struggle. It is a requirement that teachers who train young people who are assurance of future must have enough knowledge about extremism behaviors. In this research, it's been aimed to investigate the opinions of teachers in Turkey and 5 member countries of European Union (Sweden, Italy, Hungary, Poland and Slovenia). 332 teachers (214 female, 118 male) participated to the research. As data collecting tool, the scale titled “opinions of teachers about extremism” was used. The results showed us that the teachers should have in-service training that may have title of "How to overcome extremism issue". The training can start with the definition of extremism and can go on with  the reasons of extremism, detection of student who are inclined to extremism and finally preparation and usage of educational materials to cope with extremism.

Anahtar Kelimeler:

Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Research on Education and Psychology

Dergi Türü :   Uluslararası

Research on Education and Psychology