Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 35
 İndirme 3
Impact Of Maternal Parenting Styles On The Mental Health Of Higher Secondary School Students Of Ponda Taluka.
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

The study was set to find out impact of maternal   parenting styles  on the mental health of higher secondary school students of ponda taluka. Normative Survey Method was used for collecting the data for the study.  The present study was conducted on the representative sample of Higher  Secondary School  Students of Ponda taluka using Stratified Random Sampling Technique. The result revealed  that Mental Health of Higher Secondary School Students of Ponda taluka with respect to Authoritative Parenting Style is high when compared to other Parenting Styles. Further it also revealed that there is no significant difference in the Mental Health of Higher Secondary School Students based on Authoritative, Authoritarian, Permissive and Neglectful Parenting Styles with respect to the classificatory variables i.e. Gender, Locale and Type of Management

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler






Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.090
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry