Kullanım Kılavuzu
Neden sadece 3 sonuç görüntüleyebiliyorum?
Sadece üye olan kurumların ağından bağlandığınız da tüm sonuçları görüntüleyebilirsiniz. Üye olmayan kurumlar için kurum yetkililerinin başvurması durumunda 1 aylık ücretsiz deneme sürümü açmaktayız.
Benim olmayan çok sonuç geliyor?
Birçok kaynakça da atıflar "Soyad, İ" olarak gösterildiği için özellikle Soyad ve isminin baş harfi aynı olan akademisyenlerin atıfları zaman zaman karışabilmektedir. Bu sorun tüm dünyadaki atıf dizinlerinin sıkça karşılaştığı bir sorundur.
Sadece ilgili makaleme yapılan atıfları nasıl görebilirim?
Makalenizin ismini arattıktan sonra detaylar kısmına bastığınız anda seçtiğiniz makaleye yapılan atıfları görebilirsiniz.
 Görüntüleme 16
 İndirme 1
Training human resources in the public sector meets the requirements of the fourth industrial revolution in Vietnam
2021
Dergi:  
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Yazar:  
Özet:

Public sector human resources' activities are dominated by political and legal factors since their performance of public duties are aimed at serving the State's political goals, and best meeting the people's legitimate requirements. Therefore, to rationally plan and organize the implementation of human resource policies in the public sector, including training ones, managers need to rely on the characteristics of the public sector. In addition, they need to pay much attention to the changing trends of society, especially to profound changes in the context of the Fourth Industrial Revolution (industry 4.0). In this study, the author focuses on analyzing the issues of human resource training in the public sector meeting the requirements of the 4.0 revolution in Vietnam. Using a qualitative method to collect secondary documents, the author clarifies several contents such as Characteristics of the public sector and its human resources, requirements of the 4.0 revolution for them, and some issues raised for training them in Vietnam in the context of the 4.0 revolution.

Anahtar Kelimeler:

0
2021
Yazar:  
Atıf Yapanlar
Bilgi: Bu yayına herhangi bir atıf yapılmamıştır.
Benzer Makaleler








Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Alan :   Eğitim Bilimleri

Dergi Türü :   Uluslararası

Metrikler
Makale : 4.283
Atıf : 1.090
2023 Impact/Etki : 0.002
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry